第7章 小熊与少女

第7章 小熊与少女 (第2/2页)

以前的杨天都特别不喜欢学习，关键是自己的脑子很难去记一些东西。也就是说以前的杨天的记忆力很差，导致了领悟能力就会有下降。
　　
　　然后慢慢的不会的东西就越来越多，最后杨天就丧失了对学习的兴趣。
　　
　　现在杨天则不同，有着过目不忘的能力，自己可以将书本上的知识毫无遗漏的全部记录下来，然后再慢慢的观看领悟。
　　
　　知识点其实并不多，也就那么多。为什么那么多知识点需要花那么长的时间去记，还是在于人的记忆力的问题。
　　
　　记忆力好，你的领悟力和理解能力都会很强，给老师一个好的反馈，老师讲起来也更加有精神，讲课的速度也都会慢慢的加快，同学们学习的进度也会加快。
　　
　　然而这只是一种理想的状态，在现实生活中是不可能存在的。现在的杨天是一个例外。
　　
　　毕竟杨天只用几个小时就搞定了，别人学习几个月甚至半年还不能吃透的课本，这实在是一件不可思议的能力。
　　
　　没过多久，语文老师来了，语文老师是杨天所在的，高三一班的班主任，也是一位四十多岁的男子。
　　
　　可以说，在所有接触的老师中，杨天最亲近的就是见到的次数最多的，也就是他的班主任语文老师。
　　
　　语文老师名叫郑天然。透露着浓浓的天然气味与文学气味。
　　
　　那以前杨天最喜欢的就是语文课了，毕竟语文是自己所有的学科中最好的一门学科。每次考试的成绩几乎都能进前十名，这也是杨天唯一自豪的地方。
　　
　　语文老师今天人对每个同学都很很好。是发自内心的对他们好。这也是许多年过去了，仰天才明白的道理，老师一般是真正的无私，并不是为了那所谓的几百元奖金。
　　
　　许多年过去了，你会发现那些感官管得严的老师。虽然在当时受到同学们的咒骂，但是当你多年过去，你就反而会感激那个老师，因为他是真正的对你好。
　　
　　当然也有一些老师很温柔，而且管的方式更加好，那样的老师其实也是真正的好老师，但是呢，毕竟是少数。
　　
　　所以说只要敢管和能够将同学们的成绩提上去，平常关心关心学生的老师，那都是好老师。
　　
　　还有一部分老师就是自己讲自己的课，讲完没有了的老师。其实这部分老师也不是不好，他希望同学们自觉。
　　
　　对于认真学习的同学，不需要他去说。
　　
　　而不愿意学习的同学，他说再多的说，磨再多嘴皮子，他们也不会听自己的话，去好好学习的。
　　
　　这部分老师也是一群好老师。
　　
　　虽然这个是在这个世界上，大部分的老师都是很好的，无私的老师，对学生们好的老师。
　　
　　却仍然那么一些对同学们不是很好的老师。他们动不动就会让学生去罚抄写一些，其实写了也是浪费学生的时间的东西。
　　
　　然而身为学生的我们却不得不去抄写老师罚抄的东西，或者是布置的作业。
　　
　　其实这不仅是身为学生的悲哀，也是教育的悲哀。有些事情，明明知道做了没有意义，却仍然要去做。
　　
　　这大概是一件痛苦的事情吧，其实人生本来就是一场在痛苦中去发掘快乐，享受快乐的旅程。
　　
　　……
　　
　　杨天并没有发现自己前面的女生一直在关注着自己，主要是杨天觉得昨天已经够出名了，不想让同学们注视着自己，所以一心想回到座位。
　　
　　若是杨天仔细感应的话，就能够感受到少女的脸庞有着泪水哭过的痕迹，还没有擦干净！
　　
　　前世杨天并不知道少女在高中三年为自己做了很多，这一世杨天显然还没有想起来这么一回事。
　　
　　不能怪杨天没有想到，实在是因为自己就算想到这么一回事也不知道该怎么面对，之前因为忙着考试，杨天没怎么注意，但是此刻杨天以已经发现了她。
　　
　　发现了又能怎么样，自己贸然的上去打扰她真的好吗？再说现在是特殊事情，也许自己不在意她才是为了她好。
　　
　　那样的话她才会把全部的精力和时间放在学习上，因为之前表白事情的改变，杨天也不知道她会不会发生改变。
　　
　　虽然以前的关系十分地亲密，但是毕竟有那么长时间没有见面了，谁知道她是不是依然那么坚定地想着自己。
　　
　　与其将时间放在自己身上，不如让她为自己而活也好，虽然自己对她还是有感觉的，但是也不愿意剥夺他的人生呀！