第34章 进步与进步的关系

第34章 进步与进步的关系 (第2/2页)

听到徐绍文再次表扬的话，陈舟怪不好意思的。
　　
　　毕竟，陈舟的脸皮还是挺薄的，老是被表扬影响不好嘛。
　　
　　随着月考试卷的讲解结束，金秋十月也到达了尾声。
　　
　　抓住这个小尾巴，毛厂高中早早的放出了元旦不放假的消息。
　　
　　这也就意味着，在年底春节放假前，毛厂高中的学生都没有假期了。
　　
　　虽然大家都有些小抗议，但很快就被老师的试卷讲义轰炸没了。
　　
　　11月份的天气渐渐转凉，早晨的太阳都习惯了晚点出门。
　　
　　可毛厂高中的作息时间却是不会变的。
　　
　　陈舟的日子也依旧过得紧张且充实。
　　
　　不知道是不是陈舟的错觉，他总感觉王学辉好像有时候在躲着他一样。
　　
　　而且很久没有听到数学是不是比语文有意思这样的话了。
　　
　　陈舟反而很稀有的听到王学辉问他怎么最近没有写散文了。
　　
　　后来，陈舟没办法了，他选择在每节数学课结束的时候，直接把王学辉堵下来。
　　
　　王学辉总不能在众目睽睽之下，还躲着吧？
　　
　　陈舟除了狂轰乱炸的问王学辉问题，他还给自己不断增加题量练习，用来配合从头再刷的知识点。
　　
　　再结合错题集的妙用，陈舟不断的提高，再提高，终于把数学这门课给抬到了小目标之上！
　　
　　虽然数学还没完全复习完，但陈舟觉得只要维持小目标之上的成绩，那就是水到渠成了。
　　
　　同样的方法，陈舟认为同属自然学科的物理化学生物，也肯定适用。
　　
　　只不过，陈舟没想到的是，在数学提高后，再学习物理，好像变简单了一些。
　　
　　他兴奋的赶紧在化学生物上做实验，这结果两门还是老样子。
　　
　　陈舟也没细想其中的缘由，只当是理科思维的辐射。
　　
　　数学的进步，带动了物理的进步。
　　
　　想那么多是没用的，抓紧时间，提升成绩，才是王道！
　　
　　这天，上完数学课的王学辉下意识的看了一眼陈舟。
　　
　　陈舟回以微微一笑。
　　
　　王学辉赶忙走出教室，回办公室，却没发现陈舟追过来问问题。
　　
　　连续一周时间过去，王学辉发现陈舟虽然还是会逮着他问问题，但是频率却是下降了不少。
　　
　　他居然难得的清闲了下来，甚至产生了一种奇怪的想念的感觉。
　　
　　后来，王学辉在一次课间发现了原因。
　　
　　他本来是打算课间去教室溜达溜达，看看学生有没有调皮捣蛋的。
　　
　　却刚好看到了被陈舟堵住的物理老师王成康。
　　
　　只见，王成康皱着眉头，第一时间没看题，而是在看陈舟。
　　
　　远没有在课堂上那种激情四射的风采了，似乎有些疲惫。
　　
　　王学辉隔老远就看到了这个画面，他记得自己是近视的，可王成康的表情，咋就跟在眼前一样？
　　
　　摇了摇头，王学辉笑了起来。
　　
　　转身往回走，不去教室看看了，有这样的学生做榜样，他觉得其他学生也是可以相信的。
　　
　　王学辉边走边笑，他发现陈舟身上的闪光点好像又多了一些。
　　
　　而且，他觉得这学生不像是复读的，就像是来捡起曾经未曾珍惜过的学习日子一般。
　　
　　陈舟突然打了个喷嚏，有些不好意思的看了看王成康。
　　
　　然后，继续问着物理题目，直到上课铃声响起，他才放过这位物理老师。