第四十九章 双赢

第四十九章 双赢 (第1/2页)

苏业急忙去翻看魔法书的时间，面露喜色，现在是早上六点。
　　
　　苏业高高兴兴洗漱，然后在院子里接受光照，促进分泌血清素，趁精力充足，深度冥想十分钟，然后已极快的速度翻阅昨天的笔记，最后走出家门。
　　
　　一边走一边东张西望，可惜没看到早餐和菲戈大叔。
　　
　　苏业找了一家早餐铺随便吃了一点，便向学校赶去。
　　
　　抵达柏拉图学院的时候，一些同学正向里走。
　　
　　苏业松了口气。
　　
　　在入学的第三天，苏业终于像个真正的学生一样，堂堂正正沿着大理石主道走进班级。
　　
　　脚上没了泥土和青草的芬芳。
　　
　　班级里只有十几个人，苏业仔细一看，心道自己的同桌都这么拼吗？
　　
　　第五桌后，坐着四个人。
　　
　　帕洛丝、霍特、雷克和罗隆都在认真看书。
　　
　　吉米和艾伯特没在。
　　
　　看着这四个人，苏业脸上露出淡淡的笑意。
　　
　　走到桌边，苏业笑道：“早。”
　　
　　四个人齐齐转头，用不可思议的目光看着苏业。
　　
　　“你怎么来了？”霍特还忍不住叫出声。
　　
　　雷克问：“苏业，你没事吧？我们都猜你今天肯定迟到。”
　　
　　苏业笑道：“我这么爱学习的学生，怎么会迟到？从今天开始，我一定早来晚走，好好学习。”
　　
　　“鬼才信。”雷克笑着说完，继续低头看书。
　　
　　霍特带着激动的神色，压低声音道：“真是太谢谢你了。昨天你教我的那个地图记忆法，真的好用！我以前就听说过四个国度不同魔法师的内观形态，但总觉得乱七八糟的，你教了我之后，我现在一想起来，脑袋里就浮现那张地图，把四种内观形态和四种魔法器记得清清楚楚，考试绝对不会错。”
　　
　　苏业笑道：“有用就好。”
　　
　　苏业心想，那一张地图中，所有的形象和颜色都涉及图像记忆法，巨大的沙漏和魔法塔属于夸张记忆法，动态的形象涉及动态记忆法，而把这些东西放到一起，符合人类的记忆组块原理，相当于四种方法合一，自己花了好久才掌握，当然有效。
　　
　　雷克和罗隆好像完全没听到两个人的谈话，但帕洛丝则认真听了进去。
　　
　　帕洛丝心想：“昨天他俩的对话我也听到了，没想到连霍特都说有用。我先把这件事记下来，等以后他俩还使用这个方法，而且他俩成绩提高，我再用。”
　　
　　帕洛丝认认真真记到魔法书中。
　　
　　苏业坐下来，再一次快速看了看昨天的笔记，然后对霍特说：“我昨天发现有几个特别重要的知识点，你要不要听听？”
　　
　　霍特急忙道：“好，要听！你真是太好了！”
　　
　　苏业选择了几个自认为最重要的魔法知识开始讲解。
　　
　　霍特听得津津有味，偶尔发问，必然能难住苏业。
　　
　　苏业只好根据霍特的问题思考，有结果就回答，没结果就记下来，以后思考或者去问老师。
　　
　　回答不出来问题，也就意味着自己对相关知识的理解不够。
　　
　　班里的其他人都各做各的，还有几个成绩不错但排不到前列的学生对苏业和霍特指指点点，暗中嘲笑俩傻子在傻学。
　　
　　只有帕洛丝默默记下两人部分的对话，然后继续学习。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）