第36章 世中人4

第36章 世中人4 (第2/2页)

夭夭也看到了这一切。这些信息传入夭桃的脑海时，在夭夭的视角，和看电影相似。
　　
　　看到最后燕萱的愿望时，夭夭先是一愣，接着就不厚道的笑出来。也是由于夭夭这有些嘲讽的一笑，为了展现自己语言表达能力的夭桃，直接给她现场来了一段玛丽苏小作文。
　　
　　夭桃来到这个世界，睁开眼睛的时候，正是深夜。
　　
　　她把头脑里的信息整合了一下后，发现到现在为止，委托者燕萱还只是不爱说话不爱交流，慢慢的，在她喜欢的被人无视的环境中，她却逐渐变的不敢接受别人的目光。
　　
　　原本燕萱只是因为燕父燕母的无视和燕尧的粗暴，想要以躲起来的方式保护自己，谁料躲到最后，燕萱已经忘掉了自己的初衷只是躲避燕尧。
　　
　　不好说燕萱的结局究竟是家庭因素的影响更大，还是自身选择的影响更大。
　　
　　要说如果燕萱的家庭幸福和睦，她从小和其他一个孩子一样接受关爱，那么她即使再不喜欢交流，最终的为人处世上也不过是和夭桃相似；但从另一方面，即使她家庭不幸，如果一开始胆子再大那么一点，也未必会得到那样的结局，甚至比在家庭的束缚下更自在得多。
　　
　　今年的燕萱十二岁，刚刚升入初中。由于燕父燕母并不十分重视孩子的教育，燕萱的小学和初中时期，一直老老实实在按区划分的公立学校中读书。
　　
　　这样的公立学校，无需像后来燕萱进入的私立中学那样，死记硬背也要牢记家里互相之间的合作关系。虽然夭桃不善交际，这样学校的同学们相处起来却也容易的多，算是令夭桃庆幸的一件事情了。
　　
　　除此之外，令夭桃庆幸的另一件事情就是，她生前已经自学过了高中的课业。虽然这和她生前并非同一个世界，但都共同遵循物理定律，又不像夭夭的世界有魔法，她就不相信学校中的知识还能有多大的差别。
　　
　　燕萱的成绩中等，不好不坏。不是因为她学得差强人意，而是她害怕如果她考得好了，老师会表扬她，同学们也会注意到她，会来问她问题。
　　
　　这样一来，就算两个世界科技水平相差很大，从而导致教学内容差别也很大，也不至于会让夭桃维持燕萱原本的水平过于艰难。
　　
　　“你拿课本看看就知道。”夭夭说完，忽然意识到另一件事：“你去找一本书吧，如果这里的文字和你以前的世界不一样的话，我得看看我能不能懂。”
　　
　　这会儿夭桃刚刚醒来，本来在总部待了这么长时间，她也不累，并不需要再睡。
　　
　　听到夭夭这样说，夭桃光着脚溜下床，轻手轻脚的打开房间内的书橱，借着照进屋中的月光，摸了一本书看了两眼。