第12章 授课

第12章 授课 (第1/2页)

据记载，这片名为提瓦克的大陆，原本并不叫这个名字。
　　
　　大陆的原名叫做希尔法，因为与帝国同名而存在很多政治和商业上的争议。因此由二十多个小国组成的西方多国联邦、位于大陆中心地带的希尔法帝国以及古老的东部古王国等几个主要国家，在许多年前就达成了协议，将这片大陆统一更名为：提瓦克大陆。
　　
　　“提瓦克”是一种古老语言的音译，原意是“长久的和平”。正是因为这种语言已经没有任何一个种族在大范围使用，被普遍认定为“消亡的语言”，才使用它来命名大陆。只有这样才能确保任何一个国家、民族都不会有异议。
　　
　　如果用人口基数最大的人类语命名，那西方多国联邦（简称联邦国）内新崛起的亚人种族首先就会反对，更不用提东部古王国里自亘古时期就存在的非人种族了。
　　
　　提瓦克大陆上的诸国陆续开始进入冬季的时候，湖心镇的雷金老师正式开始为威尔士勋爵家的小少爷玛修，讲授灵想力课程。湖心镇的人们已经渐渐习惯了有一位金发碧眼的美男子，带着玛修少爷穿梭于湖心镇，有时还会在周围的村落、森林、瀑布那边见到这对师生的身影。
　　
　　“不知道雷金老师的训练是什么样的呢？”叫阿伦的小男孩在湖边晃荡着双腿，望着湖水出神。
　　
　　“反正不是我们能学的那种——正规训练吧！”身边的同伴无聊地打着哈欠。
　　
　　“哎，不如我们去……偷瞄一下？”阿伦怂恿道，“说不定回来我们就能具现化火灵啦！”
　　
　　“哇，我才不要！要是被发现了还不得被我爸打死。”
　　
　　“别被发现不就得了，胆小鬼。”阿伦挑衅地加了一句“胆小鬼”。
　　
　　“谁是胆小鬼，我才不是怕那个雷金和玛修！”
　　
　　“怕你爸呗？反正你怕了，算啦，我找埃尔隆一起去好了。”阿伦轻描淡写地说道。
　　
　　“埃尔隆？那不成！他要是学会了具现火灵，还不得天天来嘲笑我！好吧好吧，我跟你去。听说雷金他们今天去了咕噜沼泽那边，早上我爸还跟他们的马夫打过招呼呢。”
　　
　　“那咱们走，赛跑，看谁先到！”两个小屁孩一溜烟地往咕噜沼泽的方向跑去。
　　
　　咕噜沼泽是湖心镇南边不远的一片沼泽地，和所有沼泽一样的潮湿，长满了病恹恹的沼泽灌木和藤蔓类植物，让本就潮湿的环境更显得阴暗邪秽。这里土壤湿润粘软，在雷金眼里，正适合给玛修做灵想力训练。
　　
　　“玛修，”雷金从马车上跳下来，看了看四周，转头对玛修说道：“你上次已经通过了灵能测试。结果证明你的灵想力更适合塑造形态类的能力，具体点说就是形态变化。”
　　
　　一周前，雷金为了测试玛修的灵想力适应性，进行了灵能测试。
　　
　　所谓灵能测试，就是在学习了灵想力的基础理论知识后，让被测试者对着一碗水集中精神，然后根据碗中水的形态变化，来判定测试者的适应性。
　　
　　测试者必须在学习灵想力的初期就进行灵能测试。只有在这个时期，他们还没有熟练掌握自己灵想力的运用方式，因此在通过一小碗透明无色的水进行测试时，就会自然表现出他们最擅长的方向和精神偏好。
　　
　　玛修当时对着水碗，按雷金所说的方法尽可能的集中精神，任由自己的思绪游荡但又不疏离于眼前碗中的水。片刻之后，测试结果便呈现了出来——水碗中心部分的水凝聚成了一个球体，从周围的水中独立了出来，甚至将中心处的水排挤了出去，慢慢溢出了碗的边缘，流到了桌上。
　　
　　这种表现证明了玛修非常适合形态变化的灵想力技能，这种能力不同于仅依靠灵想力来实现的纯粹具现化——他需要依赖介质来重塑形态。但是与所谓的纯粹具现化一样，都需要相当的时间，速度则取决于构筑内容的复杂程度和他的熟悉程度。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）