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1297 撤诉

1297 撤诉 (第1/2页)

看着家长们的疑惑,沈浪暗暗露出了一丝微笑。
  
  显然,比起他们之前的态度来说,这一次在听到学习系统的时候,家长们纷纷都好奇了起来。毕竟大家都知道孩子在游戏上的沉迷要远远大于放在学习上的精力,如果要是游戏中能够加入学习的元素,那无疑是能够帮助孩子学习的。
  
  于是紧接着,沈浪便耐心的跟家长们解释了起来:“众所周知,零剑神域之所以会在市场上有成功的表现,几乎完全是取决于它对玩家的沉浸感,在零剑神域的游戏世界里边,你会感觉游戏中的人物就好像是自己本人一样……”
  
  “等等,你怎么开始推广期你的游戏来了?说好的引导学习呢?”有个家长耐不住性子的问了一句。
  
  沈浪笑了笑后说道:“这位家长请先不要着急,因为引导学习这一点,也跟我们游戏的特色有关。”
  
  “由于零剑神域独一无二的沉浸感,如果在里边加入学习的引导元素,无疑是能够更加引发学生们的兴趣,试问,孩子们是对枯燥无味的学习更感兴趣呢,还是对有能够获得一些游戏奖励的学习更感兴趣?”
  
  说着,沈浪看向家长那边,不少家长都纷纷点头,表示沈浪说得非常有道理。
  
  只是仍然有家长对此表示了疑惑:“但你们的引导方式是怎样一个引导方式?要知道,不少强制性的学习引导,孩子可是会连看都不会去看,那么你们做的这个学习引导不就是白费了么?”
  
  “呵呵,所以为了给各位家长们一个交代,也是给大家一个信心,我刚才特地联系到了我们集团的游戏公司,让他将引导学习的系统发给了我,大家如果不介意的话,现在就可以观看视屏。”沈浪说完,便是使用AR眼镜,将刚才尼索传给他的学习系统视屏投影了出来。
  
  在沈浪面前,一个虚拟屏幕被投放出来,周围所有人都将目光放在了大屏幕的视屏上。
  
  在沈
  
  浪的指示下,虚拟屏幕中的视屏开始播放,虽然只有短短五分钟左右的视屏,但绝对是将该交代的问题都交代清楚了。
  
  尼索跟沈浪商量出来的学习引导系统,是基于游戏基础制作的,很大程度上,学习系统的知识都跟游戏挂钩,如果不是提前听沈浪说这是一个引导学习的方式,说不定大家还会觉得是一个小游戏呢!
  
  “唐老师,这个引导方式虽然看起来好像还挺不错的,能够激发孩子的兴趣,但是他们做的学习系统专业么?”
  
  其中,有一名家长开始询问起周围认识的老师来。
  
  那名五十来岁的老师推了推眼镜后说道:“非常专业,上边很多题目都是我们考试的重点课题,虽然别的我不敢说什么,但是就针对这些学习资料而言,我觉得对方还是下了一定功夫的。”
  
  “原来是这样……”
  
  引导方式得到了各位家长的认同,而学习资料甚至连资历颇深的老师都称赞不已,而这个时候,家长们的怒火无疑就逐渐变得烟消云散了。
  
  

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