第二十五章 强弱

第二十五章 强弱 (第2/2页)

这就是政客之间的斗争。将安德鲁任迪以及安德鲁所夸赞的所有人视为米亚那中反派拉塔团伙的莲拉那轻轻一说话，就让精明过人的安德鲁脸色僵硬。斯特穿越前来自索马里，可怜的国家必然有原因可怜。教育的缺失让斯特不知道权利和义务的对等性，在指挥部队的过程中，一有权利就尽可能的用，尽可能的推卸责任。他活到了现在，但是并没有成为军官。
　　
　　安德鲁也明白斯特的缺点，但是作为美国人，知道必须维持表面上的种族平等。尽管黑人就业率低，犯罪率高，少有家庭对教育重视。人口素质总是不尽人意。但是这些缺点就是不能公开说，甚至不用动用国家力量改造这些族群的不良社会习惯，害怕将原本用意良好的对不良社会习惯消除的运动演变成不明事理的白人和黑人之间种族仇杀的冲突，因为黑人本身的生活缺点太多，以至于举办这样的国民#运动让人很容易以为是针对黑人。这就是国家两群人不能平等相视的坏处，人是社会性动物，有着抱团的天然属性，两拨人在国家中自觉的分了屁股，在执行大型国民#运动时，极易混乱。
　　
　　安德鲁的领导力已经非常弱了，和任迪近乎撕破脸皮的斗。外有井上大野虎视眈眈。新山的背离自己的控制也和任迪同流合污，让安德鲁明白剩下的几个人一定要好好笼络住。所以剩下两个白人和一位黑人。安德鲁都顺便夸赞了一下。没想到被莲拉那捉到漏洞挑了个刺。
　　
　　这座钢铁墙壁构建宽广的会议室中，气氛一下子尴尬起来，任迪现在脸上是一片木然的表情，这个表情是自己努力维持着的，心里碎碎念的自我催眠：“不关我事，不关我事，聪明人吵架，我这个笨蛋可以轻松一点了。”
　　
　　任迪脸上没有幸灾乐祸，所以莲拉娜不知道自己找错了人，同样任迪脸上也没有做作表现尴尬继续误导莲拉娜，所以安德鲁也不清楚到底自己为什么惹了女主。脑子在飞快的转动，怀疑自己在芙利格洛领做的太明显，太失态，以至于自己现在表示团结的形象弥补。让米亚那高层认为自己虚伪。想多了安德鲁手心沁出了一层汗。不知道该怎么说。
　　
　　“根据蒙蒂古拉的线报，哪里的机械兵失控了。”卡利尼将军将话题岔开，终结了这个冷场。
　　
　　维努奇的两位盟友被米亚那攻下后，大陆极西方平原的维努奇在战略上已经陷入失败。传奇延续世界梵西战役进入了最后阶段。这大半年的南征北战，最初的穿越者大部分已经死去。存活下来的人中五个取得了少尉的军衔，其中安德鲁，井上，任迪为第一梯队，一定程度上可以左右主角吉亚科莫的战略决定。随后瓦西雷斯和新山，这两位可以独立领导军队。但是在发言权上很少，最后一个梯队就是两白一黑三位穿越者了。他们现在只是活下来。
　　
　　最初十六个穿越者，到现在为止只活下来八个。死掉的八个中一半是被战场军法处置消灭的。另一半是消极战斗，在无法取得战功，获取军队领导权的情况下，在前线作为炮灰死亡。任迪发现，不同于自己看小说中描述另一种小队冒险电影的穿越系统。这里智斗被穿越场景中的军事体制压到了最低。否则自己早就给安德鲁搞死了。穿越时候的优秀的身体素质并不能占据全部优势。相反穿越前受到国家教育似乎在这个穿越系统中非常有效。现在活下来的人中安德鲁的西方精英教育不用说，井上，任迪都是东亚工业国教育培养的螺丝钉。新山这个二十岁的小青年手臂上有纹身看起来并不是什么好学生。但是现在也似乎被调教出来了。
　　
　　至于其他小国家的穿越者，他们死的原因在任迪看来，似乎是个性太强大，没办法在这个世界标准化军事机械系统上找到自己的位置。从战争机械上脱离，在战争中死亡。
　　
　　“原来从小到大的教育，是这样！”想到自己小时候就被定规矩，上课前见到老师就统一站起来起立喊老师好，老师在台上发音，下面严禁说话。扰乱课堂纪律，不能上课时离开桌子。一条一条规矩束缚，到最后就是为了国家机械在可以来统合在这种教育下长大的一代人。
　　
　　如同螺丝钉一样生产标准件，每个螺丝钉是标准的，但是材质不同，决定一个螺丝钉所在的位置，钛合金螺丝钉可以在工业母鸡的核心车床上，普通铁螺丝钉只能连接钢板，然而在这种标准教育下，每个人也是有材质的，人的材质也就是吸收的知识多少，决定一个人在国家机械上位置。至于填鸭知识教育磨灭天赋的说法，纯属胡扯，知识不一定可以改变命运，但是没知识注定是爬。连学一点知识力度都承受不住背负不了，身为所谓泯灭人性教育摧毁的“人才”的材质肯定好不到那里去。
　　
　　任迪不能说这种教育是对还是错，米亚那战争机械开动，大半年的战争中，这种教育的人的存活量是现实。这只十六人的穿越队伍没有出现小国家出来的穿越者翻盘的现象。
　　
　　强弱，无他生存法下谁能存活才是标准。任迪确定自己不弱。