第529章 光柱（三）

第529章 光柱（三） (第2/2页)

参观博物馆，是今天**所在班级——苍梧区第一高级中学高一二班的全部任务，偌大一个苍梧区，光高中就有几十个，在人类能够生活的这块大地上，和苍梧区同样大小的城市区域，也有足足几十个。
　　
　　据**所知，人类自从二百一十八年前发现了普洛托姆之石，改变了大部分的生活习惯之间，小学初中高中大学的划分却一丝一毫都没有变过，小学六年，初中高中各三年，大学四年，似乎比起人类的传统文化，十六这么个时间节点才是这个世界最后的真理。
　　
　　然而，普洛托姆之石的展区，在博物馆里只有小小的一个房间，除了正中央一颗比拳头稍大的璀璨原石，便是头顶喋喋不休的干枯字句，还有四面墙壁上同样干枯的历史。
　　
　　**非常理解，能够用普洛托姆之石驱动的设备，都大得惊人，当然没办法摆进只有两层的苍梧区博物馆，那些复杂的机构，**仅仅在网络上看过一二，如果能够亲手触摸一下，**觉得自己应该就没有什么更多的愿望了。
　　
　　哦，对了，如果说还有一个愿望，**的愿望是能够爬上苍梧区浮空岛看看，那座悬浮在苍梧区头顶的巨大陆地，下方棱角分明的金属机构一抬头就能看见，**从五岁之后便一直看着头顶的浮空岛，看了十几年才堪堪能够无视它悬浮在头顶造成的压迫感，只是经常抬起头欣赏着普洛托姆之石创造出来的神迹之一。
　　
　　据说浮空岛核心的普洛托姆之石足有一米高，一人环抱也不足以将它纳入怀中。
　　
　　‘嘿！’***碰了碰**：‘人都走光了，你还跟个傻子一样站在这里干嘛？’
　　
　　**低头，果然，刚刚还堆在一处的同班同学都不见了踪影，只有几个其他班的女生一边回头看向这边一边指指点点，**向***问道：‘班主任说了什么？’
　　
　　‘嘿嘿，写观后感，八百字，班主任强调过了，不能写普洛托姆之石！’
　　
　　‘为什么？’**皱起了眉头：‘她对普洛托姆之石有什么意见吗？’
　　
　　***扬了扬眉毛：‘*老师教语文的，怎么会对普洛托姆之石有意见？她有意见的是你，谁叫你每次考试的大作文都写普洛托姆之石的？行了快走吧，我有点饿了，回家吃饭才是正理！’
　　
　　**看了眼***的身后：‘那估计你还得等一会儿才能回家吃饭了。’
　　
　　‘啊？’
　　
　　***刚刚啊了一声，背后就被人拍了拍，其中个高一些的那个女生看向转过身来的***，笑得很是开怀：‘***同学！待会儿有空吗？我们请你吃饭！’
　　
　　皱了皱眉头，***摇头：‘不去，我要回家吃饭，**，我们走吧！’
　　
　　**拍了拍***的肩膀：‘你还是陪她们吃饭吧，我听说附近新开了一家火锅味道不错，你不是喜欢吃火锅吗？’
　　
　　‘对对对！我也想说来着！这附近新开了家火锅店，听说......’高个子女生向**投过来一个感激地眼神，拉着***的胳膊不愿意松手。
　　
　　‘开什么玩笑......’
　　
　　***眼角抽了抽，**又拍了拍他的肩膀，将后半句话堵了回去：‘行了，不要那么矫情，我走了！好好玩儿！’”
　　
　　陆涛：“？？？”
　　
　　他看着手中写满了字的那张纸，完全不知道这上面写的到底是什么东西，吗？还是别的什么东西？
　　
　　这篇文字里那些“**”以及“***”，感觉上应该是什么人的名字，所以说，这还是一个用第三人称写就的？陆涛感觉有些头疼，越发地搞不清楚这些光柱里面到底是什么意思了，前面的日记也就罢了，至少陆涛是知道那篇日记的来龙去脉，而且至少写下日记的人是光明帝国的炼金术师，和陆涛如今所在的这个世界还有些联系，可是现在陆涛手里的这篇，仔细阅读下来，居然还是科幻，而其中的时代背景，怎么看都不像是如今这个世界的人能够写出来的，如果放在华夏的现代社会，倒是有那么一些可能，所以最后的问题就是，这篇到底是谁写的？
　　
　　红色的光柱在陆涛将那张纸抓在手里的时候就消失了，这下子，陆涛终于明白过来，如果说红色的光柱里面是这篇的话，恐怕这些光柱的颜色就不是代表着危险程度了，而是代表着不同的内容，想要确定结果也很简单，从现在的位置向前走，就是一道粗壮的蓝色光柱，如果蓝色光柱当中依旧是日记的话，就大概率能够说明陆涛的猜测是正确的，不过，即便知晓了自己的猜测是正确的，陆涛依旧不知道这个空间包括这些光柱到底是什么意思，而又要怎么样才能从这里离开。