第395章 创作和同人

第395章 创作和同人 (第1/2页)

长篇漫画都是由一个又一个小情节构成。
　　
　　就拿“爱德华把贤者之石的真相告诉两名护卫”这段剧情来说，单独拿出来，确实不妥，但它却起到了承上启下的作用。
　　
　　“如果换其他剧情，比如阿姆斯特朗无意中察觉，会不会好一些？”杭键举手道。
　　
　　他之前想过去做职业漫画家，也考虑过剧情的编排，因此，在听到沈昕解释，提出了自己的疑惑。
　　
　　“原则上是没问题，但节奏会被拖慢。”沈昕解释道，“无论阿布斯特朗多么‘无意’，都要画上一定篇幅，那么在这段时间里，故事的节奏便会趋于平淡，没有爱德华无意中说出‘贤者之石’的秘密来得快。”
　　
　　有时候为了加快剧情的节奏，作者会选择性地忽略故事的逻辑。
　　
　　有些情节（一部分，不是全部）被读者认为作者没动脑子想，甚至没有常识，事实上，有一部分原因，是作者想加快故事的节奏。
　　
　　一般来说主角“被踩”，再“打脸”反派，这是一个很正常的节奏，但事先进行一些铺垫，讲述反派这样做的理由，读者会觉得作者在“水”文。而如果忽略合理性，为了加快节奏，就没有这方面的顾虑。
　　
　　至于网络中，给角色“降智”，有一部分原因，也在于此。
　　
　　敌我双方都很理智，彼此顾全大局，那么，就很难产生冲突，的节奏也就趋于平淡。为此，主角便会有“吸铁石”属性，很多配角找茬，反而被主角“教育”。
　　
　　当然，角色不“降智”，也能产生冲突，但需要花时间设计剧情，更新的速度也就会稍有下降。再不然，如果有详细的大纲，作者也可以据此，写出符合逻辑的剧情。
　　
　　但话又说回来，尽管或者其他类型的作品中，有被读者誉为“弱智”的情节，但现实中，可能出现比更匪夷所思的事件。事后旁观人可能觉得不可思议，但现实却又真实发生了。
　　
　　听了沈昕的解释，三名助手微微颔首。
　　
　　初听之下，沈昕像是在给那段情节找理由，但仔细回味，又有几分道理。
　　
　　“我的老师好像也讲过这些，我当时觉得他在开玩笑，现在回想起来，他说的好像也没错。”刘蕊挠着头说道。
　　
　　“你老师？他也是漫画家吗？”沈昕有些意外。
　　
　　这些内容说它难，也不难，但没有实践，确实很难总结出来。
　　
　　“不是。”刘蕊连连摆手，“您是我跟的第一个长篇漫画家。我说的老师，是漫画学校的老师，虽然没什么名气，但是，讲的课确实很好，学生们都很喜欢。”
　　
　　刘蕊靠着椅背，脸上带着笑容，回想在漫画学校学习的光景。
　　
　　漫画学校，顾名思义，就是学习漫画技巧的地方。但一名学生很难在课堂上，学会对节奏的把控。
　　
　　现在的老师都这么厉害了？唔……可能是因为有这方面的书籍吧？
　　
　　沈昕也没太在意，拿着咖啡，回到二楼的工作台。
　　
　　这一段情节，就像是一个小瑕疵，尽管有人觉得爱德华不够理智，但剧情确实很流畅。
　　
　　在这一话的最后，漫画也揭露了“贤者之石”的秘密——用活人炼成。
　　
　　

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