第七章 艾瑞

第七章 艾瑞 (第1/2页)

艾瑞是在11岁开始，发现了自己的才能的。
　　
　　他能在看的同时，手中的笔自然而然地将眼中的景物惟妙惟肖的画出来。
　　
　　他的画虽然从美感，意境，表达方面来说谈不上大家之作，但是从写实上来说，却完全称得上一等一的作品。
　　
　　人似乎就是这样，对自己轻易得来的东西总是不知道珍惜，更不会试图去了解，自己拥有的是多么重要的东西。
　　
　　艾瑞也是一样，在那个流行游戏，搞怪，运动的校园生活中，他并不重视这份与生俱来的才能，反倒是将大部分的精力，投入到了大家都喜欢的游戏，运动，以及他感兴趣的政治，历史，数学，物理，化学上面。以至于就连他的父母，都不知道他有这样强大的才能。
　　
　　人感兴趣的东西一旦多了，那么每一样都不会顶尖。而且对于艾瑞来讲，他不感兴趣的东西，通常不会在上面花上半秒钟。
　　
　　这也使得每次学校的考试里，他的成绩总在中游，却一直达不到引人注目的前五位。
　　
　　但是，如果你注意艾瑞，并且了解他所掌握的全部才能，你一定会惊叹这个奇迹般的存在。
　　
　　如果你问他，某个重要历史事件的确切时间，他很有可能答不出来。但是如果你让他去评价这个历史事件，以及该事件的作用，影响，发生的偶然性和必然性，其中关键人物的表现等等，他非但可以告诉你比教科书练习册上更详尽的答案，更会说出很多那上面没有却一阵见血别开生面，足以让专业的历史老师目瞪口呆的意见和评论。
　　
　　如果你让他在3秒钟之内记下一连串长长的数字，或者算出一个复杂算式的得数，他有可能做不到。但是如果你让他去解一道复杂的应用题，甚至让他尝试着用复杂的理科公式来设计一道让老师都头痛的综合题，他非但可以轻松地给你答案，甚至可以给你很多各不相同却令人为之惊叹的答案。
　　
　　而他答不上来这些东西的时候，通常都会耸耸肩，说：“这种事情，去问教科书和计算器就好，它们不就是为了这种事情存在的么？”
　　
　　然而遗憾的是，考试中却有相当大的一部分，考的就是这些“去问教科书和计算器就好”的无聊问题。
　　
　　你可以说他很大牌，很骄傲，这种态度除了在考试中吃亏，没有半点好处，但你却无法否认他的才能。
　　
　　即便如此，考试成绩的不尽如人意，当然也不是让人开心的事情。即便是对这些不在乎的艾瑞，也是不开心的。
　　
　　高考前第一次模拟考试结束，750满的试卷艾瑞考出了历史上的最低分480分，名次也第一次跌到了班级二十名之外。
　　
　　重要的综合科目上，占分数最大比重的36道选择题，艾瑞错了整整14道。然而，这里面真正能让艾瑞心平气和的说出“这道题我不会”的，却一个也没有。
　　
　　没有必要强调失败的理由，考试的过程不重要，重要的只有结果。这正是应试教育最大的悲哀。
　　
　　艾瑞憋了一肚子气，回到家中，将自己关在房间里，仰倒在床上。
　　
　　“综合没过200分的，明天带份7000字的自我检讨给我。”班主任那令人烦躁的声音仿佛就在耳边，带着些许嘲讽的笑意看着自己。
　　
　　“我早说过了，细节决定成败的嘛！如果艾瑞认真一点，也不会是这样的结果啊。”前座回头看着一言不发的艾瑞，带着些许得意的丢下一句，又回过头去和一脸崇拜之色的同桌女生大谈考试的致胜之道。
　　
　　最令艾瑞不爽的是，明明这家伙除了那些“去问教科书就好的事情”掌握得十分纯熟之外，其他稍稍有些深度的东西都一窍不通的，却能考出比自己更高的分数，这个世界简直就是乱了套。
　　
　　“可笑啊~明明只是自己不小心摔了跤，却偏偏要怪地球转得太快。”耳边再次传来前座的笑声。
　　
　　“这种态度，就是你成绩上不去的最大问题。我看，你的检讨应该写到一万字才行。”班主任冷冷的在一旁火上浇油。
　　
　　“都给我闭嘴啊！”艾瑞大叫了一声，呼呼喘着气，只觉得浑身上下都在发抖。
　　
　　你们懂什么？你们明白什么？不要一个一个自以为是的教训我啊！
　　
　　“看吧，一点反省的意思都没有。老师，看样子一万字只怕还不够啊。”
　　
　　“我不懂，我不明白，那为什么你还要叫我老师？为什么觉得我懂的人，都比你考的要好？”
　　
　　讨厌的声音仍在继续，艾瑞猛地睁开眼，坐起身来。现在的他什么也不想做，只想摆脱脑海中这无休止的烦扰。
　　
　　但他却惊讶地发现，那两个发出声音的人，竟然就站在自己的面前！
　　
　　“你...你们，什么时候进来的？难道说，之前你们就一直躲在里面？”艾瑞在震惊之余，连刚才的愤怒都忘了。
　　
　　“躲在里面？我为什么要这么做？把我叫出来的，明明就是你啊！”前座咧开嘴，吃吃的笑了起来。
　　
　　

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