运动会

运动会 (第2/2页)

“建波你先走，回去给我写500字检讨，晚上再跟苏示留下来扫包干区。”大王先叫建波回教室了。
　　
　　“苏示，你说这些事怎么解决，叫你爸妈来吗？”大王跟我说。
　　
　　“老师，您说怎么解决都行，能不叫家长吗？”我问。
　　
　　“这样，运动会这事班长说我们班的人不够积极，报名的人很少，听教你们体育的小任说你的运动细胞蛮发达的，首先你运动会必须报名，然后运动会报名这件事交给你了，三天之内搞定，老师就暂不计较这事。”大王对我说。
　　
　　那时候觉得被叫家长是件最丢人的事，所以我答应了大王。回到教室思想品德课已经上了起来，思想老师姓章，其实才三十几岁，却长得跟五十岁一样。她有一个特点就是每句话讲之前要说啊，讲断句了又会说啊，讲完最后一个字肯定是啊。下面我举个例子。
　　
　　有一节课她在讲孔融让梨的故事，由于前几次品德课已经发现了她喜欢加啊这个语气词，所以我跟火星（那时还没换位置）打算这节课统计她一节课到底要讲多少个“啊”。然后在统计到85个“啊”时我们已经笑抽了，包括四周的同学。我就开始学她的讲话方式。
　　
　　讲完孔融让梨的故事，她开始讲：“啊，孔融这个人啊……”咽了口水断句了。我以为她会一开口就会“啊”，我就盯着她的嘴型要开始讲时我马上“啊”了一声，奶奶的话抢的有点早了没对上她的节奏，全班哄堂大笑。
　　
　　“啊这位同学啊，啊给我站起来啊，我早就看你在下面嘻哈哈的......”被她一通“啊”之后，最后说：啊你给我站一节课反省啊。
　　
　　“啊老师，啊我知道错了啊，啊站着很累的......”我一番回答又引起了全班的爆笑。
　　
　　上完思想品“啊”课后，我开始督促大家报名来，通过我的一番软磨硬泡以及体育课大概对大家的了解报名进展的很顺利。而且根本不用跟建波沟通，原来他早就在班长负责这件事的时候报好名了，也是他什么事都想出风头一下。
　　
　　我自己先报了一项擅长的一分钟投篮（站在罚球线投篮一分钟），另一项就等大家报完了我再看着办，结果给我留了项八百米。要我命啊，短跑还可以，长跑体力跟不上啊，但为了完成任务我也只能认命了。
　　
　　大王对我的效率很满意，接下来运动会要拉开帷幕了...