第六章 招学生

第六章 招学生 (第2/2页)

4、无名指—无名指是协助大指从内下方托住笔管。
　　
　　5、小指—小指在无名指后面加强了托顶的力量，一般轻轻靠在无名指上。（选自百度天奇生活常识）
　　
　　学会了没有？学会啦，就赶紧抄你们的三字经，好好练练你们的字不要像喵喵昨天那样写的歪七扭八的，比鸡爪子还难看相信板凳写字也是一样的吧”
　　
　　“云夫子，我的字才不是这样的呢，我爹爹就教过我握笔写字呢，我的字写的特别好看”板凳有点不服气
　　
　　“这样啊，那你写一写，让夫子看一看，看看你写的和喵喵写的有没有区别？”云夫子当即就让板凳开始书写
　　
　　板凳也不含糊，在椅子上坐端正，拿着笔就开始写三字经，云夫子看着板凳写三字经写的像模像样的比喵喵强的不知道哪去了
　　
　　“哎呦，板凳好小子呀，写的真好呀比喵喵强多了但是板凳呀，你写的字好是好，也甚是端正，但是有点软趴趴的，念在你年龄小可以，但是再大点的话就有点不好看了哟也是要练字你和喵喵呀，每天五张大字就写三字经，什么时候写的我满意了才可以。”云夫子这样对板凳说
　　
　　“知道了，父子，我会好好写的”板凳也没话说，只能稳稳当当的跟着喵喵两个人一块儿开始写喵喵经过云夫子的纠正，喵喵的字眼看着像模像样虽然比不得板凳那样稳，但是也还是特别好看。
　　
　　板凳和喵喵两个人就在那里写着写着，而云夫子呢，看着他们两个写坐在上面的椅子上，喝着一杯茶，慢慢悠悠的。有一种岁月静好的感觉
　　
　　而喵喵娘呢？听着书房内没有动静了知道他们正在写字拿着自己正在臭的袜子，到了收房，坐在旁边的椅子上，安安静静的绣着花一书房的人都有事情吗？两个孩子写字，喵喵杨秀花，喵喵爹呢最为清闲稳稳当当的喝着茶。
　　
　　两个孩子写完字云夫子看夫子一看这两个孩子写的字都还可以，也就放过了俩孩子布置了家庭作业让俩孩子回家之后给父母背三字经第一部分教育篇。然后第二天来的时候还要给夫子再背一遍，背错的孩子要接受惩罚利用课余时间抄写三字经抄不完的话，不能回家。
　　
　　下午的课程呢？是学习数字两个孩子要将1到10的数字学会还得书写，写正确的才能够回家吃饭错误的孩子只能在夫子家里学会了才能回家。两个孩子都特别的聪明在日常生活中也都学会了这样1到10的数字，所以第一天上学并没有留堂，两个孩子都回家了。
　　
　　“板凳板凳让娘看看今天呀，学了什么？累不累呀？你云二叔在咱们村学学识可是最棒的，教你们俩孩子还是可以的今天有没有布置作业呀？。”村长夫人一见板凳就拉着板凳，问东问西的。
　　
　　“娘，云二叔教了我们好多哟我一会儿要给娘辈，还要给娘写。”板凳无奈的说道
　　
　　“好好，现在板凳饿了吧？来吃饭了，吃完饭再到时候呀，给爹爹和娘亲一块儿背一块儿写啊！”村长夫人非常的安心，就让板凳开始吃饭了。村长呢也知道知道自己儿子是最棒的所以什么话也没有问，就等着一会儿板凳给他们背。
　　
　　吃完饭之后，村长和村长夫人两个人坐在院子里，板凳坐在他们对面，夫妻两个认认真真的听着板凳给他们俩背三字经，他们俩笑眯眯的，心情特别好。
　　
　　喵喵呢，在家里吃了饭也认认真真的给爹爹和娘亲背三字经。虽然他的爹爹已经听过喵喵背，但是这种感觉是不一样的。他以前听两个儿子背的时候并没有这种感受，看来只有女儿才是自己的小棉袄啊。