第十五章 人民教师（求收藏求推荐）
第十五章 人民教师（求收藏求推荐） (第2/2页)“不，张老师，MIT排名才是第一，哈佛只是第二。”
涉及到母校荣誉，沈光林还是决定维护一下下。
其实，这个时代的麻省理工并没有那么强，只是沈光林不知道而已。
闲聊了一阵，张老师接着问道，“你现在不回去了，那以后有什么打算呀？”
“看组织安排吧，我也不知道我能干什么，我是学自动控制和航天的，但这些并不是我的爱好。要是能在京大就好了，做个老师或者学生都行啊，实在不行做个图书管理员也不错呀。”这是沈光林的真心话尤其是李莉妹妹也在学校呢。
“你以为你是谁呀，还想做京城大学的图书管理员？”果然是个幽默的老头子，张老师反应很快。
沈光林从来没有想过真的去搞航空航天，他可是随时准备着要回去继承家产的男人。
富二代的日子有时候也不那么好过，沈光林感觉他自己就是一个流量明星，空有一身虚名，名下一套属于自己的作品都没有。
“不过，小沈你也别灰心，现在人才紧缺，你哪门课程学的最好，可以先到咱们学校做个助教，然后找机会再读个硕士博士之类，这样就有档案有文凭有资历了。”
张老师也是真心为他好，这是个会为别人打算的热心人。
“学的最好的科目？”沈光林沉吟并犹豫了。
“英语！”
这是实话。
沈光林当年去留学的时候，新托福可是考了116分的，都可以去读英语专业了，也就是凭借着英语学得好，再加上不错的文理基础底子，这才被MIT录取了。
高额赞助费的事情都是谣传。
张老师被沈光林给逗笑了：
“你一个就读麻省理工航空航天专业的理科生，竟然是英语学的最好？那你怎么考上的研究生？”
“真的就是这样的，班级里就属我的英语最好，语法学的也最扎实，就连老板发表的论文都是找我帮着修改的。哦，“老板”就是导师的意思，因为他会给我们发放生活补贴，所以我们都叫他老板。”
人尽其材，沈光林的长处真的就是撰写英语论文。
让一个天天想着混文凭的人去做发明创造，恐怕不容易吧。
“这样吧，明天你再来一趟，我带你去见见咱们院长，看看有没有可能给你寻摸个工作机会。”
再怎么说沈光林也是麻省理工毕业的“高材生”，学校一定得留下，虽然他研究生还没毕业，但是怎么着也得比本科生强吧。
等沈光林从张老师那里出来，大一的同学们都放学了。
沈光林还要赶公交车，不能多做停留，明天再来吧，陪伴莉莉妹妹来日方长。
第二天又是起了个大早，沈光林又来到了京城大学物理系。
今天张老师的办公室里还有他一位同事，姓杨，是教物理的教授。
杨老师1958年毕业，留校至今，主要研究方向为凝聚态物理。
凝聚态物理并不是固态物理，也有液态的，这件事情不能搞混了。
不过，京大在这个研究方向是真的厉害。
后世，京城大学的凝聚态物理大拿不少，光院士都有七八位，在国际上也是处于顶尖水平的。
沈光林有点胆怯，纯学术的东西他并不那么专业，而且前沿知识他虽然很多都接触过，但是也就研究个皮毛而已。
沈关林最擅长的还是重复实验和撰写论文。
开创性的研究还是交给开创者吧。
杨教授听张教授说沈光林正在找工作，而且一个MIT毕业的高材生竟然说英语最好。
不知道想起了什么，他眼睛顿时一亮：
“同学，同志，小沈同志，快帮我看看我的这篇论文，我本来想拿去发表的，可是英文总不过关。英文系的老师也帮不了太大忙，一些专业词汇还是我对照着字典查的，你看看究竟是哪里出了问题？”
杨老师也是病急乱投医了，第一次见面的人就求助上了。
对于沈光林来讲，改论文最是简单。
甚至，他写的论文还上过自然和科学，可惜成果都是老师的，他只是撰写工具人。
沈光林毫不客气的把杨老师的论文接过来，这是一篇关于霍尔效应的文章。
问题很明显，在杨老师这篇文章里，有好多专业词汇的用语都不太行，语法和表述方式都有问题。
“霍尔效应”被发现已经一百年了，但是依然是长盛不衰的研究课题。
这个霍尔效应通俗的讲，就是电流垂直于外磁场通过半导体时，载流子发生偏转，垂直于电流和磁场的方向会产生一附加电场，从而在半导体的两端产生电势差。
杨老师研究的是不同半导体材质的霍尔效应，这应该是属于80年代的高端知识。
也是巧了，在这个方面沈光林刚好比较懂，他不光读大学学过，而且研究生的时候也在学，而且学的是40年之后的最新理论知识。
“杨老师，您写的论文本身没什么问题，只是一些语句语法的瑕疵，我可以帮您润色一下，霍尔效应的论文比较多，我以前也学习过一段时间，比如整数量子霍尔效应及常温条件下的量子霍尔效应。”
这是沈光林读研时学习过的，也是关于石墨烯的一些知识，毕竟石墨烯是未来的重要发展方向。
“小伙子，一看你就没学扎实吧，热力学涨落不允许任何二维晶体在有限温度下存在。”
杨教授对自己的领域非常自信，可他不知道沈光林这个货是后世穿越来的，而且石墨烯的发现也打破了人们对这一现象的固有认知。
“沈同学，学习不能光学一些名词，完美的二维结构是无法在非绝对零度中稳定存在的，这是可以进行理论验证的定理！”
沈光林还想解释一波的，杨老师已经不想听了。
这位同学确实只适合做一名翻译，学术能力还有待进一步提高。
就这样，沈关林被两位老师裹挟着带到了院长办公室。