第四八三章河套烽火

第四八三章河套烽火 (第2/2页)

那么，全旭也只好勉为其难，担当校长，以后，全旭岂不是要成为全校长？
　　
　　当然，辽东的教育发展，一直是一个吞金大户，现在如今辽东已经建立了四百多所小学堂，事实上远远没有达到全旭要求的规模。
　　
　　在后世，全旭看过不少新闻，偏远地区的孩子上学困难，所以，他杜绝百姓散居，每个镇为了一个居住片，这样以来，上千户百姓的孩子，可以成立一座小学堂，可以统一管理节约教育投入成本。
　　
　　与后世的小学、初中分级不一样，这个小学，其实是一种小学和初中的混合产物，当然，不像后世的教育，需要培养孩子乱七八糟的东西。事实上，百分之九十的人，没有机会使用他们的所学的英语。
　　
　　小学堂的课程非常简单，就是语文、数学，全旭把小学堂分为大小两个班，小班就是学习学习语文数学等基础知识。大班，则是指十二岁以上的孩子，他们才从一年级开始，那就晚了。他们需要学习语文和数学之外，也要学习一定的比如说，厨艺、木工、雕刻、铁艺、机械之类的知识。
　　
　　按照他们的个人兴趣，可以学习一个专业，或者几个专业。学到一技之长，然后离开学校，去自己谋生。
　　
　　而那些只有七八岁的孩子接受教育的时间却是他们的三四倍，他们会接受文学、数学、几何、物理、化学等等非常系统的教育。
　　
　　十二岁是孩子们的分水岭，不存在什么机会均等，十二岁开始采取淘汰制，每年都要考一次试，不合格的将被淘汰，成绩优秀的继续深造，一层层的淘汰，直到最后，留下一批数量不多，但含金量十足的杰出人才。
　　
　　这无疑是非常烧钱的，回报周期也非常漫长，甚至还不一定能得到回报，但是，全旭还是决定全力以赴，现在中华文明已经开始落后于西方了，再不急起直追，用不了多久，中国就会被西方远远的甩开，到时候不知道要付出多少代人的努力才能重新赶上了！
　　
　　全旭在书房里关了好几天，终于忙完了规划。
　　
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　　河套平原，在这片古老的大地上，公平军也是在萎缩发育着，随着时间的发展，这里的农民和工人队伍一直在壮大。
　　
　　经过陈应、罗世明、崔成友三人的领导，他们充分利用河套平原西南高，东北低的特殊地理特点，挖开黄河，修建了八条蜿蜒的人工沟渠，后来又增加到了十六条沟渠，可以灌溉河套平原开发出来的五百七十余亩地。
　　
　　这些黄河水，含有丰富的矿物质，浇灌田地以后，可以让农作物茁壮成长，沿着河套几字弯，公平军从无到有，建立了以怀远、长林、沃野、白城、九原五座城池，与辽东不一样，这些城池，都是采取青砖、水泥建筑而成，每一座都易守难攻。
　　
　　河套平原丰富的矿产资源，像铁矿、黄铁矿、锰矿，石灰石、磷矿、软锰矿、煤矿，被源源不断的开采出来，送到工厂中。
　　
　　值得一提的是，在开矿的过程中，他们越来越多的应用到颗粒火药了，先往矿山打孔，装入大量，然后引爆，往往一次大爆炸会将小半个山头给掀翻，开采效率成倍的提高。
　　
　　这些矿工的子女们，可以背着书包走进校园，就冲这个，也值得他们下死力气去干，何况这项艰苦的工作报酬也比较高，一个人上矿山，养活全家都不成问题。
　　
　　随着公平军的发展越来快，实力越来越强，原本对着三边总督洪承畴低眉弄眼的公平军，越发越不安份了。
　　
　　崇祯五年秋后之后，洪承畴派往怀远镇催粮的代表官员，就被割掉了耳朵，赶出了河套平原。
　　
　　骂人不揭短，打人不打脸。
　　
　　正所谓打狗还要看主人，陈应驱逐洪承畴的人，正式代表着公平军与三边总督的蜜月期结束。
　　
　　“陈先生，你太莽撞了，得罪了姓洪的，他肯定会发大军征讨我们！”
　　
　　罗世明是小农出身，对于官员有着天然的畏惧。
　　
　　陈应却笑了笑道：“咱们也没有办法，现在姓洪的卡着我们脖子，咱们这里需要的人口，到处开矿都缺人，他却不放一个百姓过来，宁愿百姓饿死，也不给咱们人，咱们以后怎么发展？而且张口就要五万石粮食，凭什么给他们？这一仗必须打，他敢派人进攻，那就意味着给咱们送几万免费劳力！”
　　
　　公平军的战争机器开动，开始整军备战，六个骑兵团，十四个步兵团，五个炮兵团，共计二十五团的部队，开始向长城沿线进发。