5 三观不同要怎么做朋友5

5 三观不同要怎么做朋友5 (第1/2页)

omega学院的第一堂课，是回顾人类“历史”。
　　
　　鞠然瞪着大眼，准备认真听课。
　　
　　然而，老师只用了十分钟，便高度概括了地球从海洋里诞生单细胞生物到哺乳动物到南方古猿诞生到人类进化完成再到公元3000年地球资源枯竭、人类乘坐“诺亚方舟”号宇宙飞船离开太阳系的几千年历史。
　　
　　对此，他唯一的感觉就是：卧槽！老师你敢不敢更简单一点？！
　　
　　然后，老师似乎听到了他的心声，终于开始详细解说起来。
　　
　　只是，说了不如不说，他自己去查星网还好一点：老师虽然你口若悬河、唾沫横飞、声情并茂、连比带画地讲了那么久，可是我还是不懂你到底想表达什么啊！什么星际漂流时代和星际帝国时代，你一个教历史的真的不用放点纪录片什么的解释的更具体更形象一点吗？！
　　
　　以下，是鞠然录音的老师原话，只是他是准备拿来做催眠闹铃治疗失眠用的……
　　
　　“公元三千年，在地球能源即将枯竭的巨大压力下，人类的祖先终于勇敢地踏上了征服宇宙的道路——彼时，人类的科技还像是个稚嫩的孩子，诺亚方舟虽然庞大到可以足够十亿人和地球上大概80％的生物生存500年，可是它在宇宙里，也不过就是一叶孤舟——诺亚方舟在银河系漂流了四百五十年，而这期间，宇宙一直都是个危险重重的地方，人类在宇宙射线、黑洞、星际乱流等等灾难的面前，完全没有抵抗能力。为了生存下去，人类一方面钻研科技，试图摆脱困境，另一方面利用基因改良技术主动进化自身，ABO六大人种开始分化。星历元年，伟大的物理学家‘空间之父’亚菲特博士发现了空间跃迁定律，并使得诺亚方舟成功跃迁到了中央星系外围的类地行星启明星，获得补给，令人类得以延续。一年后，银河帝国建立，星际漂流时代结束，星际帝国时代开启！而至此，人类ABO六大人种也正式形成。”
　　
　　“……”
　　
　　彼时，鞠然撑着手肘，以手掩口，一边打着哈欠，一边强撑着眼皮昏昏欲睡地听着台上老师指点着三维屏幕“激情四射”地吹嘘“六大人种”的出现是多么机智的选择多么物竞天择多么符合进化论多么……顿时有一种误入传销组织的即视感。
　　
　　可是，老师的催眠曲还没有完……
　　
　　“Alpha是由诺亚方舟上的战士进化而来的，他们为了追求强大的力量放弃了生育能力，这是伟大的牺牲！他们，是天生的战士，是人类开疆拓土、保卫家园的英雄，是omega最好的伴侣！我们必须记住他们的功绩并以嫁给他们为荣！Beta，则是占据了大多数的普通人，他们虽然不如alpha有用，但是他们也在帝国需要的地方发挥着螺丝钉的作用，因此，我们也必须尊重他们——而我们，珍贵的omega们，则是从一批一直被保护着的拥有易孕体质的青少年进化而来的。因此，从古至今，我们负责的就是人类最伟大的事业——繁衍子嗣！当年，若不是因为进化出了omega，单凭beta退化的生育力，人类估计早已经灭绝了！所以，我们应该为自己是一个omega而感到自豪！因为，没有omega，就没有银河帝国！”
　　
　　“……”
　　
　　鞠然张着嘴，愣愣地听了好半天，唯一的想法就是：这老师演讲水平不错啊，挺能煽动人心的嘛……
　　
　　摆出一副生无可恋脸，他开始默默地数星星——还别说，这三维屏幕还真立体，看着跟真的一样——除了“地球”的图片因为“年代久远”有些失真，看起来有点像劣质地球仪以外，那星河那帝星，看着都巨美。
　　
　　鞠然忍不住啧啧惊叹：一边震惊，一边感叹自己简直就是一个没见过世面的土包子……
　　
　　至于那位搞传销的老师……早被他忘到九霄云外去了！
　　
　　因此，当下课后艾丽娅过来问他：“艾伦，怎么样？第一节课那么简单，应该没问题的吧？”的时候，他下意识就说了句：“啊？下课了吗？！那好吧，我们去吃饭吧！”
　　
　　艾丽娅：“……”
　　
　　omega学院第二课是生理课，类似于鞠然以前上过的生物，只不过说的是六大人种的生物体征——所以，虽然两堂课是不同的老师上课，但是内容却奇迹般地接上了。
　　
　　“男性alpha没有生育能力，他们只能通过标记他人诞下后代；女性alpha几乎没有生育力，通常也只能标记他人，不过曾经军部常年在外的战士也出现过男性alpha和女性alpha结合并成功生子的例子，但是那概率约等于十亿分之一，所以帝国法律明确禁止此等浪费alpha的不良现象……”
　　
　　

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